terça-feira, 27 de outubro de 2009

PROJETO DOS CURSISTAS: FRANCISCA VANILZA ALVES DOS SANTOS E MAILZA DE OLIVEIRA - REALIZADO NA ESCOLA LOURENÇO ANTÔNIO GALLETTI – AÇAILÂNDIA(MA)


PROJETO DE LEITURA


Tema: Gênero Poético – O cordel.

Ano/série: 5ª a 8ª séries

Duração: 01 a 16/7/2009

Área de conhecimento: Língua Portuguesa.

Apresentação/Justificativa
                   Na sociedade do conhecimento, para formar leitores efetivamente e para que a leitura seja uma prática social sem suas vidas é necessário que estejam em contatos constantes com diversidades textuais, como os textos poéticos de cordel, que faz parte da realidade cultural nordestina, que durante muitos anos tem encantado a vida de muitos leitores, com suas belas histórias, mas que hoje vem sendo perdida e desvalorizada.
                Portanto, será desenvolvido este projeto que trata do gênero poético, dando ênfase ao cordel: sua origem, característica, semelhanças e diferenças dos outros gêneros poéticos.
               A elaboração deste projeto tem como intenção despertar emoções e prazer pela leitura, fazendo com que os alunos vivenciem o papel de leitores, buscando resgatar as antigas tradições nordestinas, que através do repente criticavam a realidade social de um modo humorístico.

Objetivo geral:
                  Caracterizar uma das formas de realização do gênero poético: o cordel.

Objetivos específicos:
                  Conhecer o cordel como um gênero poético que tem uma função social de ensinamento, aconselhamento e transmissão de informação.
                  Reconhecer algumas características do gênero poético como: rima,métrica e disposição das informações em verso.
                  Propiciar aos alunos momentos de lazer com leituras interessantes e diversificadas.
                  Valorizar formas de expressão populares.

Etapas previstas:
                   Apresentação do projeto.
                   Levantamento dos conhecimentos prévios dos alunos.
                   Planejamento coletivo das ações que se seguirão no projeto.
                   Definição do produto final.
                   Leitura e exploração do gênero poético.
                   Leitura de textos e discussão oralmente com a participação de todos.
                   Produções textuais.

Cronograma:
                   O projeto será executado na primeira quinzena do  mês de julho, sendo o mesmo direcionado pelo tema central. As horas/aulas serão distribuídas conforme a carga horária semanal da disciplina de Língua Portuguesa.
Produto Final:
                    Exposição de folhetos em cordões pendurados.
                    Sarau de poesias.
                    Dramatização.

Avaliação:
                  A avaliação será feita no decorrer do projeto levando em conta a participação ativa dos alunos no processo de pesquisa, elaboração e apresentação das atividades.  O professor avaliará os aspectos qualitativos e quantitativos conforme o interesse e desempenho do aluno.

FOTOS DO PROJETO DE LEITURA - CURSISTAS  FRANCISCA VANILZA E MAIZA DE OLIVEIRA. 

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Secretário de Educação Sergiomar de Açailândia

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Eny Prates - Coordenadora do Gestar

Eny Prates - Coordenadora do Gestar
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